Рубрика: 8 դասարան

Նախագծային շաբաթ 12.11-16.11

Սննդային թունավորումներ

-սննդային տօքսիկոզներ

-կենցաղային թունավորումներ

Թունավորում մեթիլսպիրտից,/փայտիսպիրտ/,էթիլսպիրտից/գինուսպիրտ/,բենզինից, նավթից, շմոլգազից:

-բոտուլիզմ

https://kristinesahakyants.wordpress.com/2014/02/12/%D5%BD%D5%B6%D5%B6%D5%A4%D5%A1%D5%B5%D5%AB%D5%B6-%D5%A9%D5%B8%D6%82%D5%B6%D5%A1%D5%BE%D5%B8%D6%80%D5%B8%D6%82%D5%B4%D5%B6%D5%A5%D6%80/

Реклама
Рубрика: Նորություններ, Օգտակար խորհուրդներ, ծնողական դպրոց

Առողջ քուն

220px-Քնի_սահմանափակման_հետևանքները.jpg

Չափից դուրս շատ կամ քիչ քունը կարող են հավասարապես վնասակար ազդեցություն ունենալ ուղեղի աշխատանքի վրա:
Փաստն ապացուցվել է վերջերս կանադացի գիտնականների՝ քնի վերաբերյալ իրականացրած ամենամեծ հետազոտության արդյունքում:

Հետազոտությանը մասնակցել է 40 հազար մարդ՝ աշխարհի տարբեր երկրներից: Նրանք առցանց թեստ են լրացրել, որը մտավոր ունակությունների հետ կապված հարցեր է ներառել, ինչպես օրինակ, մտածողությունը, հիշողությունը եւ վերբալ հմտությունները: Նրանք, ովքեր միջինը  7 կամ 8 ժամ են քնում, ավելի դրական արդյունք են ցույց տվել, քան նրանք, որոնք ավելի պակաս կամ ավելի շատ են քնում: Հարցման մասնակիցների կեսը նշել է, որ սովորաբար 6,3 ժամից քիչ են քնում:

Ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ մարդիկ որոնք նշել են, որ 4 ժամ կամ դրանից պակաս են քնում, 9 տարով ավելի մեծ մարդու վարքագիծ են դրսեւորել:
Մտածողությունը եւ վերբալ կարողությունները այն երկու հիմնական գործոններն են, որոնք ամենամեծ ազդեցությունն ունեն քնից, այն դեպքում, երբ կարճ հիշողությունն այդքան էլ կախված չէ քնից:

Ապացուցվել է, որ մեկ օրվա քունն անգամ կարող է ազդեցություն թողնել մարդու մտածողության վրա: Մասնակիցները, որոնք թեստ հանձնելուց մեկ օր առաջ ավելի երկար են քնել, քան սովորաբար, ավելի լավ արդյունք են ցույց տվել, քան նրանք, ովքեր քնել են ավելի քիչ կամ սովորականի պես.

«Մենք իսկապես ցանկանում էինք ունենալ մարդկանց քնի հետ կապված սովորությունները ամբողջ աշխարհից»,- ասել է հետազոտության համահեղինակ, Արեւմտյան Օնտարիոյի համալսարանի գիտաշխատող Ադրիան Օուենը:

«Հարցման մասնակիցները մեծ քանակի ինֆորմացիա են տվել իրենց անձի մասին: Նրանք պատասխանել են, թե քանի տարեկան են, ինչ դեղորայք են ընդունում, որտեղ են բնակվում եւ ինչ կրթություն են ստացել, որովհետեւ դրանք այն ֆակտորներն են, որոնք կարող էին ազդել հետազոտության որոշ արդյունքների վրա»,- ասել է Օուենը:

Օուենի լաբորատորիայի գիտաշխատող Քոնոր Վայլդն էլ նշել է.
«Մենք գտանք, որ ուղեղի լավագույն աշխատանքի համար մարդը պետք է գիշերը 7-8 ժամ քնի: Սա նաեւ համապատասխանում է այն ռեժիմին է, որը Ձեզ խորհուրդ կտան բժիշկները՝ պահպանելու համար Ձեր առողջ մարմնակազմությունը»:

Рубрика: անհատական աշխատաժամանակ

Անհատական աշխատաժամանակ 29.10-02.10

 

29.10.2018

09:00-09։30՝ ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում
09։30-ից՝ աշխատանք ըստ անհատական պլանի

  • Միջավայրի խնամք
  • Ուսումնական մառան նախագծի աշխատանքներ
  • Բլեյան ցանց նախագծի անելիքների քննարկում
  • Կաբինետների նախապատրաստումը ձմեռային շրջանին
  • Աշխատանք ջերմոցում
  • Աշխատանք ըստ սովորողների ճամբարի նախագծերի

11.50-12.40 Ուսումնական պարապմունք քոլեջում

12:40-13։00՝ ընդմիջում դպրոցներում

14:00Ընդհանուր պարապմունք

 30.10.2018

9.00-14.00   Ամենամյան բուժզննություն Աստղիկ բժշկական կենտրոնում

 

31.10.2018

9.00-18.00 Վերապատրաստման կուրս Արաբկիր բժշկական կենտրոնում

01.11.2018

9.00-18.00 Վերապատրաստման կուրս Արաբկիր բժշկական կենտրոնում

Рубрика: Նախագծեր

Թուղթը աղբ չէ

Նախագիծը երկարաժամկետ է՝ շուրջտարյա:
Աշխատանքների իրականացման ժամանակացույց
 
Հոկտեմբերի 22-ին- դպրոցներում հավաքված թափոնի մասին դպրոցների ղեկավարների հաշվետվությունը
Հոկտեմբերի 23-ին- նախապատրաստական աշխատանքներ
Հոկտեմբերի 24-ին և 25-ին- թափոնի հավաքում դպրոցներում
Հոկտեմբերի 26-ին- հավաքված թափոնի հանձնում համապատասխան հաստատությանը
Նոյեմբերի 8-ին այցելություն թղթի թափոնի վերամշակման արտադրամաս
Հոկտեմբեր ամիս, 1-ին փուլ
Կրթահամալիրում հոկտեմբերի 22-ից 25-ը իրականացվող նախագծային շաբաթվա շրջանակներում թափոնների հավաքման միասնական օր է:
Հոկտեմբերի 24-ին և 25-ին կրթահամալիրի սովորողները տնից բերում են հավաքված թափոնը: Յուրաքանչյուր դպրոցում «Թափոնն աղբ չէ» նախագծի համակարգողը մի խումբ ովորողների հետ կշռվում և գրանցվում է փափոնի քաշը: Նաև վերահսկվում է , որ թափոնի հետ խառնված չլինեն այլ նյութեր:
Հոկտեմբերի 26-ին հավաքված թափոնը հանձնում ենք համապատասխան կազմակերպությանը:
Նոյեմբեր ամիս, 2-րդ փուլ
Նխագծային 2-րդ շաբաթվա ընթացքում նոյեմբերի 5-9-ը պայմանվորվածության համաձայն «Թափոնն աղբ չէ» նախագծի շրջանակներում ակտիվ ներգրավված սովորողների մի խումբ այցելում է թղթի թափոնի վերամշակման արտադրամաս, ում մենք հանձնելու ենք թափոնը:
Նախագծի համակարգող՝ Լուսինե Ալեքսանյան
Ըստ դպրոցների պատասխանատուներ են.
Արևելյան դպրոց-պարտեզ- Իվետտա Ջանազյան
Արևմտյան դպրոց-պարտեզ-  Դիանա Ղազարյան
Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ-  Հայկուհի Հովհաննիսյան
Հարավային դպրոց-պարտեզ-  Արև Բալջյան
Քոլեջ- Նելլի Գեղամյան
Միջին դպրոց- Քրիստինե Սահակյանց
Ավագ դպրոց- էմանուել Ագջոյան
*Ընթացիկ աշխատանքների մասին պատրաստվում են տեսանյութեր, հոլովակներ, ուղիղ եթերներ: